https://www.uv.es/gidmes/JID/2025/25A3.html
R Markdown es una herramienta que permite generar informes combinando texto y código, lo que facilita la comunicación de resultados estadísticos de forma clara y reproducible. Por su parte, R-Commander ofrece una interfaz gráfica amigable para R, ideal para usuarios con poca o ninguna experiencia en programación. De hecho, R-Commander lleva varios años utilizándose ampliamente en los distintos grados universitarios en los que el Departamento de Estadística e Investigación Operativa imparte docencia. Como propuesta de innovación docente, hemos incorporado la enseñanza de R Markdown —integrado dentro de R-Commander— en las Prácticas de Bioestadística del Grado en Biología, la cual es una asignatura nueva del plan de estudios de segundo curso. El objetivo ha sido ofrecer al alumnado una herramienta adicional para la elaboración de informes dinámicos, reforzando así tanto la comprensión de las instrucciones de los análisis estadísticos como la interpretación de los resultados obtenidos; mostrándoles, además, una solución efectiva ante el actual problema de reproducibilidad y replicabilidad que sufre, en muchas ramas, la ciencia. En este trabajo compartimos nuestra experiencia, presentamos un resumen de los resultados más relevantes de una encuesta de satisfacción realizada al estudiantado y proponemos mejoras para futuras ediciones.
Tabla 1. Cuestionario de satisfacción con el uso de R Markdown.
| Ítem | Formulación de la pregunta | Tipo de respuesta |
|---|---|---|
| 1. Subgrupo | ¿Cuál es tu Subgrupo de Prácticas? | Binaria |
2. Existencia de R |
¿Conocías la existencia de R para hacer análisis estadísticos? |
Binaria |
3. Existencia de R Markdown |
¿Conocías la existencia de R Markdown para generar informes? |
Binaria |
| 4. Frustración | ¿Has sentido frustración mientras aprendías R Markdown? |
Binaria |
| 5. Desaparición de la frustración | En caso afirmativo, ¿esa frustración ha terminado por desaparecer? | Binaria |
| 6. Facilitar la entrega | ¿Consideras que R Markdown te ha facilitado la entrega de tareas? |
Binaria |
| 7. Dificultad de aprender | ¿Cómo calificarías la dificultad de aprender R Markdown? |
Ordinal |
| 8. Comprensión de análisis | ¿R Markdown te ha facilitado comprender los análisis estadísticos? |
Ordinal |
| 9. Grado de satisfacción | ¿Cuál ha sido tu grado de satisfacción utilizando R Markdown? |
Ordinal |
| 10. Herramienta útil | ¿Consideras que R Markdown es una herramienta útil? |
Binaria |
11. Word vs. R Markdown |
En el futuro, ¿recurrirías a Word o R Markdown? |
Binaria |
| 12. Recomendación | ¿Recomendarías el aprendizaje de R Markdown? |
Binaria |
| 13. Lo mejor | Lo que más me ha gustado de R Markdown es... |
Texto |
| 14. Lo peor | Lo que menos me ha gustado de R Markdown es... |
Texto |
| 15. Lo más costoso | Lo que más me ha costado de R Markdown es... |
Texto |
| 16. Mejoras de clases | ¿Cómo mejorarías las clases en el uso de R Markdown? |
Texto |